Bonjour,
J'ai essayé de donner des exercices à mes élèves. Après chaque cours, je leur donnais une série d'exercices accompagnée de son tableau de réponses vierges avec l'intention de distribuer le corrigé la semaine suivante. Ne voulant pas les dégoûter du go et désireux de les revoir la semaine suivante, je ne les obligeais pas à faire ces exercices. Résultat: un seul élève les a fait.
J'ai donc réfléchi à la façon de les inciter à faire ces exercices sans que ça passe pour une corvée. La solution me semble être une sorte de jeu de l'oie où, pour avancer, il faudrait donner la bonne réponse aux exercices proposés ( la question au recto de la carte, la réponse au verso). Le nombre de points accordés varierait en fonction de la difficulté de la question. Pour forcer les élèves à prendre le temps de réfléchir, ils perdraient autant de points qu'en vaut la question s'ils se trompent et reculeraient d'autant de cases sur le plateau.
De nouvelles cartes seraient ajoutées au jeu en fonction des points abordés en cours.
Question design: le plateau pourrait être un goban recouvert de pierres représentant une partie terminée, les joueurs déplaceraient leurs pions sur les pierres blanches. Les pions pourraient avoir l'aspect des deux dragons de la partie originelle (selon la légende chinoise) et des trois dragons-témoins actuels.
Les dés pourraient être remplacés par trois pierres de go. Sur une de leurs faces serait gravé un 1 et sur l'autre, un 2 (les trois pierres remplaçant ainsi un dé à six faces ). Le "lancer" se ferait en plaçant ces trois pierres dans un mini-bol de go: on secoue le bol avec les pierres à l'intérieur, on repose le bol et on ouvre le couvercle pour prendre connaissance du résultat du lancer.
Que pensez-vous de cette idée ?
PS: Si vous avez des propositions d'améliorations des règles ( pour qu'il y aient quelques rebondissements et rendre la partie plus amusante, des idées concernant le design du jeu, etc....je suis preneur !!
PS2: Au cas où un éditeur serait intéressé (on peut rêver), prière de me contacter en MP
J'ai essayé de donner des exercices à mes élèves. Après chaque cours, je leur donnais une série d'exercices accompagnée de son tableau de réponses vierges avec l'intention de distribuer le corrigé la semaine suivante. Ne voulant pas les dégoûter du go et désireux de les revoir la semaine suivante, je ne les obligeais pas à faire ces exercices. Résultat: un seul élève les a fait.
J'ai donc réfléchi à la façon de les inciter à faire ces exercices sans que ça passe pour une corvée. La solution me semble être une sorte de jeu de l'oie où, pour avancer, il faudrait donner la bonne réponse aux exercices proposés ( la question au recto de la carte, la réponse au verso). Le nombre de points accordés varierait en fonction de la difficulté de la question. Pour forcer les élèves à prendre le temps de réfléchir, ils perdraient autant de points qu'en vaut la question s'ils se trompent et reculeraient d'autant de cases sur le plateau.
De nouvelles cartes seraient ajoutées au jeu en fonction des points abordés en cours.
Question design: le plateau pourrait être un goban recouvert de pierres représentant une partie terminée, les joueurs déplaceraient leurs pions sur les pierres blanches. Les pions pourraient avoir l'aspect des deux dragons de la partie originelle (selon la légende chinoise) et des trois dragons-témoins actuels.
Les dés pourraient être remplacés par trois pierres de go. Sur une de leurs faces serait gravé un 1 et sur l'autre, un 2 (les trois pierres remplaçant ainsi un dé à six faces ). Le "lancer" se ferait en plaçant ces trois pierres dans un mini-bol de go: on secoue le bol avec les pierres à l'intérieur, on repose le bol et on ouvre le couvercle pour prendre connaissance du résultat du lancer.
Que pensez-vous de cette idée ?
PS: Si vous avez des propositions d'améliorations des règles ( pour qu'il y aient quelques rebondissements et rendre la partie plus amusante, des idées concernant le design du jeu, etc....je suis preneur !!
PS2: Au cas où un éditeur serait intéressé (on peut rêver), prière de me contacter en MP